Den nya skollagen i korthet

Den nya skollagen är enkel, tydlig och anpassad till en målstyrd förskola och skola. Lagen speglar ansvarsfördelningen mellan stat och huvudmän och tydliggör uppgifter för beslutsfattare och verksamhet.

Huvudmännen ansvarar för att utbildningarna håller hög kvalitet och att de är likvärdiga så att barn, ungdomar och vuxna får en utbildning med likvärdiga förutsättningar att nå utbildningens mål.

Norrköpings kommun är huvudman för all verksamhet i de kommunala för-, grund- och gymnasieskolorna. För enskilda förskolor och fristående skolor är respektive förening, stiftelse eller företag huvudman.

Den nya skollagen ska som huvudregel tillämpas från den 1 juli 2011. Samtidigt som den den nya skollagen börjar gälla finns undantagsbestämmelser för vissa elevgrupper, områden och beslut där bestämmelser i 1985 års skollag ska tillämpas under en övergångsperiod. Vuxenutbildningen tillämpar lagen från och med den 1 juli 2012. 

Några viktiga förändringar

Gemensamma regler

Samma regler ska gälla för offentliga och fristående förskolor och skolor, om inget annat anges.

Ökad rättssäkerhet för elever

Den nya lagen är tydligare och ger större rättssäkerhet för elever och vårdnadshavare. Rätten att överklaga beslut är förtydligad i lagen.

Rektorns och förskolechefens ansvar och beslutanderätt förtydligas

Rektorn och förskolechefen beslutar om sin enhets inre organisation och ska fatta de beslut och ha det ansvar som framgår av lagar och andra bestämmelser.

Systematiskt kvalitetsarbete

Varje huvudman ska systematiskt planera, följa upp och utveckla utbildningen. Det ska finnas skriftliga rutiner för att ta emot synpunkter och klagomål.

Ny betygsskala

När betyg sätts ska en betygsskala med betygen A, B, C, D, E och F användas. Betygsstegen A – E betecknar godkända resultat och F betecknar icke godkänt. 

Tillsynen förstärks

Det blir ett tydligt stöd i lagen i fråga om tillsynen av skolan och Statens skolinspektion får utökade sanktionsmöjligheter.